Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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madoc:38_parametrer_une_activite_test_pour_l_evaluation_sommative [2023/03/06 11:17] aubert-d |
madoc:38_parametrer_une_activite_test_pour_l_evaluation_sommative [2023/03/06 18:35] aubert-d [Options de relecture] |
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Ligne 84: | Ligne 84: | ||
* Mode adaptatif (sans pénalité) : permet à l’étudiant de vérifier sa réponse à la question sans subir de pénalité aux mauvaises réponses. | * Mode adaptatif (sans pénalité) : permet à l’étudiant de vérifier sa réponse à la question sans subir de pénalité aux mauvaises réponses. | ||
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L’option « Feedback a posteriori » est à privilégier pour permettre les feedbacks et commentaires formatifs mais uniquement après la | L’option « Feedback a posteriori » est à privilégier pour permettre les feedbacks et commentaires formatifs mais uniquement après la | ||
fermeture du test et en fonction des options de relecture</ | fermeture du test et en fonction des options de relecture</ | ||
Ligne 109: | Ligne 109: | ||
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Dans le cas d'une évaluation formative, il peut être intéressant d' | Dans le cas d'une évaluation formative, il peut être intéressant d' | ||
Dans le cas d'une évaluation sommative, tous les paramètres de relecture peuvent être décochés.</ | Dans le cas d'une évaluation sommative, tous les paramètres de relecture peuvent être décochés.</ | ||
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Il n'est pas possible de modifier les options de la colonne " | Il n'est pas possible de modifier les options de la colonne " | ||
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