Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- evaluer_avec_un_quiz [2022/04/28 17:56]
aubert-d [Evaluer avec un quiz]
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-=====Evaluer avec un quiz=====
-Pour évaluer les apprentissages d'étudiants ou d'apprenants, vous pouvez vous appuyer sur certains outils de quiz ou de questionnaires numériques proposés par Nantes Université.
-Le choix de l'outil dépendra des publics concernés (étudiants et personnels de Nantes Université, ou personne ne disposant pas de compte @univ-nantes.fr) et de l'objectif de votre évaluation :
-  * évaluation diagnostique : évaluation intervenant au début, voire au cours d’un apprentissage ou d’une formation, qui permet de repérer et d’identifier les difficultés rencontrées par l’élève ou l’étudiant afin d’y apporter des réponses pédagogiques adaptées.
-  * évaluation formative : évaluation intervenant au cours d’un apprentissage ou d’une formation, qui permet à l’élève ou à l’étudiant de prendre conscience de ses acquis et des difficultés rencontrées, et de découvrir par lui-même les moyens de progresser.
-  * évaluation sommative : évaluation intervenant au terme d’un processus d’apprentissage ou de formation afin de mesurer les acquis de l’élève ou de l’étudiant.
-====Les outils disponibles dans Madoc/Prodoc/Extradoc====
-===L'activité Test===
-Cet outil dédié à la création, diffusion et traitement des quiz d'évaluation est proposé dans Madoc. C'est le plus complet des outils référencés dans cette page mais également le plus difficile à utiliser.
-Difficulté de mise en oeuvre : difficile\\
-Prérequis : disposer d'un espace de cours Madoc/Prodoc/Extradoc accessible aux personnes devant être évaluées\\
-Documentation : [[https://docs.moodle.org/3x/fr/Test|cliquez ici]]\\
-Tutoriels : [[https://ics.utc.fr/tuto/test_moodle.pdf|Université de technologie de Compiègne]]
-===L'activité Contenu interactif===
-Difficulté de mise en oeuvre : facile\\
-Prérequis : disposer d'un espace de cours Madoc/Prodoc/Extradoc accessible aux personnes devant être évaluées\\
-Documentation officielle : cliquez ici
-Tutoriels : [[https://dane.ac-reims.fr/images/enseigner/moodle/fiches/H5P_Quiz.pdf|académie de Reins]]
-====Les outils disponibles dans l'intranet====
-===Limesurvey===
-Limesurvey (référence dans l'intranet sous l'intitulé "Questionnaire") permet de créer, diffuser et traiter des questionnaires d'enquête.\\
-Certaines de ces fonctionnalités permettent nénamoins d'en faire un outil d'évaluation, les répondants pouvant recevoir des commentaires en fonction de leurs réponses.
-Adresse de l'outil : https://questionnaire.univ-nantes.fr
-Difficulté de mise en oeuvre : difficile\\
-Prérequis :
-  * pour l'auteur : un compte @univ-nantes.fr est requis pour accéder à limesurvey
-  * pour ceux qui répondent : aucune condition
-Documentation officielle : [[https://help.limesurvey.org/portal/en/kb|cliquez ici]]\\
-Tutoriels : [[https://ics.utc.fr/tuto/limesurvey.pdf|Université de technologie de Compiègne]]
-===Wooclap===
-Wooclap permet de créer des quiz à diffuser en direct pendant un cours, une formaiton, une réunion, etc.
-Adresse de l'outil : https://www.wooclap.com/fr/\\
-Difficulté de mise en oeuvre : intermédiaire\\
-Prérequis :
-  * pour l'auteur du quiz : un compte @univ-nantes.fr est requis pour profiter des avantages de la licence achetée par Nantes Université
-  * pour ceux qui doivent répondre au quiz : aucune condition
-Documentation officielle et tutoriels : [[https://docs.wooclap.com/fr/|cliquez ici]]

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