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madoc:guide:evaluer_avec_un_quiz [2026/02/19 14:43]
aubert-d [Evaluer avec un quiz] |
madoc:guide:evaluer_avec_un_quiz [2026/02/19 14:52] (Version actuelle)
aubert-d |
| | <code>Cet article a été validé le 19/02/2026</code> |
| =====Evaluer avec un quiz===== | =====Evaluer avec un quiz===== |
| Pour évaluer les apprentissages d'étudiants ou d'apprenants, vous pouvez vous appuyer sur certains outils de quiz ou de questionnaires numériques proposés par Nantes Université. | Pour évaluer les apprentissages d'étudiants ou d'apprenants, vous pouvez vous appuyer sur certains outils de quiz ou de questionnaires numériques proposés par Nantes Université. |
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| ===L'activité Test=== | ===L'activité Test=== |
| Cet outil dédié à la création, diffusion et traitement des quiz d'évaluation est le plus complet des outils référencés dans cette page mais également le plus difficile à maîtriser. Il peut tout faire : 14 types de questions différents, génération de quiz aléatoire, commentaires automatiques, analyse statistique des résultats question par question, options avancées sur les tentatives mulitples (pénalités, présentation d'indice). | Cet outil dédié à la création, diffusion et traitement des quiz d'évaluation est le plus complet des outils référencés dans cette page mais également le plus difficile à maîtriser.\\ Il propose 14 types de questions différents, la génération de quiz aléatoire, des commentaires automatiques, une analyse statistique des résultats question par question et des options avancées pour les tentatives multiples (pénalités, présentation d'indice). |
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| * Type d'évaluation conseillé : Diagnostique/Formative/Sommative | * Type d'évaluation conseillé : diagnostique/formative/sommative |
| * Difficulté de mise en oeuvre : difficile | * Difficulté de mise en oeuvre : difficile |
| * Prérequis : disposer d'un espace de cours Moodle dans lequel les personnes évaluées devront être inscrites | * Prérequis : disposer d'un espace de cours Moodle dans lequel les personnes évaluées devront être inscrites |
| * Documentation : [[https://docs.moodle.org/3x/fr/Test|cliquez ici]] | * [[https://docs.moodle.org/4x/fr/Test|Lien vers la documentation Moodle]] |
| * Tutoriels : [[https://ics.utc.fr/tuto/test_moodle.pdf|Université de technologie de Compiègne]] | * [[madoc:guide:38_parametrer_une_activite_test_pour_l_evaluation_sommative|Lien vers le Wiki]] |
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| ===L'activité Contenu interactif=== | ===L'activité Contenu interactif=== |
| Cet outil, également disponible dans Moodle, est beaucoup plus simple que l'activité Test mais en contrepartie propose moins de réglages : 7 types de questions différents, pas d'enregistrement de la réussite question par question, pas d'option sur les tentatives multiples. | Cet outil, également disponible dans Moodle, est beaucoup plus simple que l'activité **Test** mais en contrepartie propose moins de réglages : 7 types de questions différents, pas d'enregistrement de la réussite question par question, peu d'options sur les tentatives multiples. |
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| * Type d'évaluation conseillé : Formative | * Type d'évaluation conseillé : formative |
| * Difficulté de mise en oeuvre : facile | * Difficulté de mise en oeuvre : facile |
| * Prérequis : disposer d'un espace de cours Moodle accessible aux personnes évaluées | * Prérequis : disposer d'un espace de cours Moodle accessible aux personnes évaluées |
| * Documentation officielle : [[https://h5p.org/question-set|cliquez ici]] | * [[https://h5p.org/question-set|Lien vers la documentation officielle]] |
| * Tutoriels : [[https://dane.ac-reims.fr/images/enseigner/moodle/fiches/H5P_Quiz.pdf|académie de Reins]] | * [[madoc:guide:22-creer_des_ressources_interactives|Lien vers le Wiki]] |
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| ====Les outils disponibles dans l'intranet==== | ====Les outils disponibles dans l'intranet==== |
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| * Type d'évaluation conseillé : Formative | * Type d'évaluation conseillé : Formative |
| * Adresse de l'outil : https://questionnaire.univ-nantes.fr | * Adresse de l'outil : https://questionnaires.univ-nantes.fr |
| * Difficulté de mise en oeuvre : difficile | * Difficulté de mise en oeuvre : difficile |
| * Prérequis : l'auteur doit disposer d'un compte Nantes Université pour éditer un questionnaire dans Limesurvey, aucune condition n'est requise par défaut pour la personne évaluée | * Prérequis : l'auteur doit disposer d'un compte Nantes Université pour éditer un questionnaire dans Limesurvey, aucune condition n'est requise par défaut pour la personne évaluée |
| * Documentation officielle : [[https://help.limesurvey.org/portal/en/kb|cliquez ici]] | * Documentation officielle : [[https://help.limesurvey.org/portal/en/kb|cliquez ici]] |
| * Tutoriels : [[https://ics.utc.fr/tuto/limesurvey.pdf|Université de technologie de Compiègne]] | |
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| ===Wooclap=== | ===Wooclap=== |
| Wooclap permet de créer des quiz à diffuser en direct pendant un "événement" : cours, formation, réunion, etc. Plutôt réservé pour un usage synchrone, il dispose néanmoins d'une focntionnalité de quiz en différé. | Wooclap permet de créer des quiz à diffuser en direct pendant un "événement" : cours, formation, réunion, etc. Plutôt réservé à un usage synchrone, il dispose néanmoins d'une fonctionnalité de quiz en différé. |
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| * Type d'évaluation conseillé : Diagnostique/Formative | * Type d'évaluation conseillé : diagnostique/formative |
| * Adresse de l'outil : https://www.wooclap.com/fr/ | * Adresse de l'outil : https://www.wooclap.com/fr/ |
| * Difficulté de mise en oeuvre : intermédiaire | * Difficulté de mise en oeuvre : intermédiaire |
| * Prérequis : l'auteur doit diposer d'un compte Nantes Université pour éditer un quiz, aucune condition n'est requise par défaut pour la personne évaluée | * Prérequis : l'auteur doit diposer d'un compte Nantes Université pour éditer un quiz, aucune condition n'est requise par défaut pour la personne évaluée |
| * Documentation officielle et tutoriels : [[https://docs.wooclap.com/fr/|cliquez ici]] | * [[https://docs.wooclap.com/fr/|Documentation officielle et tutoriels]] |
