Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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personnels:amanotes:guide [2023/11/17 09:35] aubert-d [Quelques exemples d'usages] |
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| - | ======Amanote - Guide de l' | ||
| - | =====Amanote, | ||
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| - | Partant du constate qu'il est difficile pour les étudiants de prendre des notes sur un logiciel de traitement de texte et de les combiner avec les différents supports de cours utilisés par le professeur, Amanote a été spécialement développé pour associer support de cours et prise de notes de manière efficace. | ||
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| - | Le logiciel propose en effet une interface permettant de prendre des notes en les liant aux pages ou diapositives correspondantes du support de cours, et ainsi d’obtenir très facilement des notes claires et structurées. | ||
| - | L' | ||
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| - | =====Comment utiliser Amanote ?===== | ||
| - | Pour utiliser Amanote, il suffit que l' | ||
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| - | Amanote est compatible avec les documents .pdf, .doc, .docx, .ppt, .pptx, .odt | ||
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| - | Pour en savoir plus, consulter le guide utilisateur en cliquant sur [[https:// | ||
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| - | =====Quelques exemples d' | ||
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| - | ===Partager la prise de notes d'un cours=== | ||
| - | Un étudiant en dispense d' | ||
| - | Voir [[https:// | ||
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| - | ===Faire dessiner ses étudiants=== | ||
| - | Un enseignant peut utiliser Amanote comme activité pédagogique puisqu' | ||
| - | <note important> | ||
| - | Amanote ne permet pas de noter le travail des étudiants, un enseignant peut néanmoins y ajouter ses commentaires. | ||
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