Cet article a été validé le 25/05/2022
Le format de cours Menutopic permet d'accéder aux sections d'un espace de cours en utilisant un menu personnalisable :

En n'affichant plus qu'une seule section à la fois, ce format est particulièrement adapté aux cours disposant d'un grand nombre de sections.
Vous pouvez en voir un exemple dans Madoc en cliquant ici.
Une fois qu'un cours est au format Menutopic, il est plus difficile d'ajouter des sections et de déplacer des éléments d'une section à l'autre. Pour cette raison, il est fortement conseillé de préparer dans un premier temps votre cours au format Thématique, le format par défaut des cours Madoc.
en haut à gauche
Si votre cours dispose de 10 sections mais que les sections 9 et 10 contiennent des archives auxquelles vous ne souhaitez pas donner accès, vous pouvez choisir de ne prendre en compte que 8 sections dans le format Menutopic.
Par défaut, lorsque vous passer votre cours du format Thémtique au format Menutopic, chaque section se verra attribuer une entrée dans le menu.
situé en haut dans la pageL'éditeur du menu comporte plusieurs onglets mais seuls les deux premiers sont à retenir, Configurer et surtout Arborescence du menu.
C'est ici que vous allez éditer les entrées de votre menu et leur cible. Différentes actions sont possibles en survolant une entrée du menu :
Lors du premier accès à l'interface de personnalisation du menu, toutes ses entrées reprennent les noms par défaut des sections du cours : Topic 0, Topic 1, Topic 2, etc… Si les sections du cours ont des noms personnalisés (exemple : Cours magistral, Examen, etc.), il est impératif de les reporter manuellement dans l'interface d'édition du menu, sous peine de les perdre lors de l'enregistrement.
ATTENTION : ne pas saisir de guillemet ni de ponctuation dans les éléments de votre menu.
L'option Créer des liens sur les racines des sous-menus peut se révéler importante pour l'ergonomie d'un menu à plusieurs niveaux.
Activée, elle permet aux entrées de menu de premier niveau comportant des entrées de second niveau de rester cliquables.

Ainsi, dans l'exemple ci-dessus, l'entrée de premier niveau
Cours reste cliquable si une cible lui est associée.