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Documentation Madoc pour l'enseignant

Cette documentation aborde les fonctionnalités clés de Madoc. Madoc étant basé sur Moodle, une plate-forme de formation Open source utilisées par une large communauté, vous trouverez de la documentation et des tutoriels de formation en dehors du périmètre de Nantes Université.

En voici une sélection :

Ces ressources sont également à votre disposition pour vous assister dans la prise en main de Madoc.

L'équipe SPIN de la DSIN propose des ateliers de formation à la demande référencés dans le catalogue de formation du pôle de gestion et de développement des compétences, à la rubrique Enseignement et pédagogie.
N'hésitez pas à nous contacter si vous avez d'autres demandes ou questions : support-tice@univ-nantes.fr | 02.53.48.49.43

Vers la Foire Aux Questions

La FAQ propose des réponses aux questions qui sont fréquemment posées au support TICE à propos du fonctionnement de Madoc et des solutions aux problèmes courants.



Découvrir et paramétrer mon espace d'enseignement


Paramétrer un espace de cours


Organiser mon espace d'enseignement


Gerer les sections de mon cours

  • Qu'est-ce qu'une section ? (en cours de rédaction)
  • Créer, déplacer et supprimer des sections (en cours de rédaction)
  • Découvrir les blocs additionnels (en cours de rédaction)


Créer une mise en forme engageante

  • Créer une étiquette (en cours de rédaction)
  • Ajouter des images via l'éditeur de texte de Madoc (en cours de rédaction)
  • Intégrer dans Madoc du contenu de sites tiers (en cours de rédaction)


Créer des ressources et les organiser


Ajouter des ressources

  • Créer des ressources interactives (en cours de rédaction)
  • Ajouter un fichier ou un groupe de fichiers (en cours de rédaction)
  • Ajouter une ressource vidéo via Mediaserver (en cours de rédaction)


Créer des ressources vidéo adaptées

  • Créer un diaporama sonorisé (en cours de rédaction)
  • Chapitrer sa vidéo dans Mediaserver (en cours de rédaction)
  • Insérer des questions dans une vidéo (en cours de rédaction)


Créer des activités d'apprentissage et d'évaluation


Créer une activité de rédaction

  • Paramètrer une activité de rédaction pour l'évaluation sommative (en cours de rédaction)
  • Mettre en place une évaluation des travaux par groupe (en cours de rédaction)
  • Evaluer à l'aveugle des travaux étudiants (en cours de rédaction)
  • Faire un feed-back d'annotation directe sur Madoc (en cours de rédaction)
  • Faire un feed-back par commentaire (en cours de rédaction)
  • Utiliser une grille d'évaluation (en cours de rédaction)
  • Consulter les notes d'une activité de redaction dans Madoc (en cours de rédaction)
  • Utiliser le logiciel d'antiplagia Compilatio pour des travaux déposés dans Madoc (en cours de rédaction)


Mettre en place une évaluation par les paires dans Madoc

  • Paramètrer une activité Atelier (en cours de rédaction)
  • Choisir une stratégie d'évaluation pour l'évaluation par les pairs dans Madoc (en cours de rédaction)
  • Gerer l'évaluateurs pour l'évaluation par les pairs (en cours de rédaction)
  • Changer les étapes d'une activité Atelier (en cours de rédaction)
  • Interpréter les resultats de l'évaluation par les pairs (en cours de rédaction)


Créer une activité Test

  • Créer une question dans la banque de questions (en cours de rédaction)
  • Créer et gerer les catégories dans la banque de questions (en cours de rédaction)
  • Paramètrer une activité Test (en cours de rédaction)
  • Ajouter des questions dans un test (en cours de rédaction)
  • Mettre en page un Test dans Madoc (en cours de rédaction)
  • Gerer et télécharger les résultats d'une activité Test (en cours de rédaction)
  • Evaluer manuellement les questions de composition (en cours de rédaction)
  • Exploiter les statistiques des activités Test dans Madoc (en cours de rédaction)


Autres activités proposées par Madoc

  • Utiliser l'évaluation dans une activité Forum (en cours de rédaction)
  • Développer une base de données partagée (en cours de rédaction)
  • Construire un glossaire avec les étudiants (en cours de rédaction)
  • Faire du suivi individualisé ou par groupe avec Rendez-vous (en cours de rédaction)


Animer mon espace et suivre l'activité des étudiants


Organiser une session synchrone via Zoom

  • Créer mon compte Zoom et m'y connecter (en cours de rédaction)
  • Créer une réunion à partir de l'application Zoom (en cours de rédaction)
  • Créer une session Zoom à partir de Madoc (en cours de rédaction)
  • Animer une session Zoom - l'essentiel (en cours de rédaction)
  • Enregistrer une session Zoom et partager l'enregistrement (en cours de rédaction)


Utiliser les outils de communication fournis par Madoc

  • Utiliser le forum de questions / réponses (en cours de rédaction)
  • Evaluer les contributions d'un forum par l'enseignant ou les pairs (en cours de rédaction)
  • Mettre en place un chat (en cours de rédaction)


Créer des sondages d'opinion

  • Créer une activité Questionnaire (en cours de rédaction)
  • Créer une activité Feedback (en cours de rédaction)


Consulter les rapports d'activité

  • Activer le suivi d'achevement des activités et ressources (en cours de rédaction)
  • Consulter les rapports d'activité (en cours de rédaction)
  • Ajouter une barre de progression (en cours de rédaction)


Réinitialiser mon espace et la préparer pour l'année suivante

 
madoc.1658482539.txt.gz · Dernière modification: 2022/07/22 11:35 de aubert-d
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