Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
madoc:38_parametrer_une_activite_test_pour_l_evaluation_sommative [2022/05/10 14:44] renaud-e-1 [Paramètres du test] |
madoc:38_parametrer_une_activite_test_pour_l_evaluation_sommative [2023/03/06 18:35] (Version actuelle) aubert-d [Feedback global] |
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Ligne 1: | Ligne 1: | ||
- | ====== Paramètrer une activité Test (pour l' | + | ====== Paramètrer une activité Test ====== |
**//(en cours de rédaction)// | **//(en cours de rédaction)// | ||
La création d’un test se fait en deux étapes. En un premier temps, on ajoute une activité test et on sélectionne les paramètres qui détermineront le comportement du test. En un deuxième temps, on ajoute des questions au test. | La création d’un test se fait en deux étapes. En un premier temps, on ajoute une activité test et on sélectionne les paramètres qui détermineront le comportement du test. En un deuxième temps, on ajoute des questions au test. | ||
- | Cette page décrit les options qu’il est possible | + | =====Créer un test===== |
+ | - À partir de la page de cours, activer le mode édition en cliquant sur le bouton vert dans la barre du haut. | ||
+ | - Cliquer sur **+Ajouter une activité ou une ressource** dans la section concernée. | ||
+ | - Sélectionner | ||
- | ==== Paramètres du test ==== | + | {{: |
+ | |||
+ | ===== Paramètres du test ===== | ||
Au moment de la création d'un test (Ajouter une activité ou une ressource > Test), une page de paramètres s' | Au moment de la création d'un test (Ajouter une activité ou une ressource > Test), une page de paramètres s' | ||
Les paramètres de cette page sont les suivants : | Les paramètres de cette page sont les suivants : | ||
- | === Généraux === | + | ==== Généraux |
- | {{ :madoc:captures: | + | {{ : |
- | == Nom du test == | + | === Nom du test === |
Renseigner ici le nom du test tel qu’il s’affichera dans le cours Madoc. | Renseigner ici le nom du test tel qu’il s’affichera dans le cours Madoc. | ||
- | ==Description == | + | ===Description |
Renseigner ici les consignes de l’examen (les sujets abordés, le nombre de tentatives permises, la durée du test ou le barème de correction, etc.). Cette description sera visible aux étudiants lorsqu’ils cliqueront sur le nom du test. | Renseigner ici les consignes de l’examen (les sujets abordés, le nombre de tentatives permises, la durée du test ou le barème de correction, etc.). Cette description sera visible aux étudiants lorsqu’ils cliqueront sur le nom du test. | ||
- | == Afficher la description sur la page de cours == | + | === Afficher la description sur la page de cours === |
Si cette case est cochée, la description du test sera visible sur la page d’accueil du cours. | Si cette case est cochée, la description du test sera visible sur la page d’accueil du cours. | ||
- | === Temps === | + | ==== Temps ==== |
Ce paramètre permet de déterminer quand les étudiants auront accès au test et quand le test sera remis pour correction. | Ce paramètre permet de déterminer quand les étudiants auront accès au test et quand le test sera remis pour correction. | ||
- | {{ :madoc:captures: | + | {{ : |
- | == Ouvrir ce test == | + | === Ouvrir ce test === |
Après avoir coché la case Activer, renseigner la date et l’heure à partir de laquelle les étudiants pourront participer à leur test. | Après avoir coché la case Activer, renseigner la date et l’heure à partir de laquelle les étudiants pourront participer à leur test. | ||
- | == Fermer le test == | + | === Fermer le test === |
Après avoir coché la case Activer, renseigner la date et l’heure jusqu' | Après avoir coché la case Activer, renseigner la date et l’heure jusqu' | ||
- | == Temps disponible == | + | === Temps disponible |
Après avoir coché la case Activer, renseigner le temps pendant lequel les étudiants pourront participer au test une fois qu’ils auront commencé. Ce paramètre ajoute un compte à rebours au test de l’étudiant. Le paramètre Fermer le test est prioritaire sur le paramètre Temps disponible. Il est conseillé de laissez un délai raisonnable (10% du temps de l' | Après avoir coché la case Activer, renseigner le temps pendant lequel les étudiants pourront participer au test une fois qu’ils auront commencé. Ce paramètre ajoute un compte à rebours au test de l’étudiant. Le paramètre Fermer le test est prioritaire sur le paramètre Temps disponible. Il est conseillé de laissez un délai raisonnable (10% du temps de l' | ||
- | == Lorsque le temps imparti échoit == | + | === Lorsque le temps imparti échoit |
Il est conseillé de sélectionner "La tentative en cours est envoyée automatiquement" | Il est conseillé de sélectionner "La tentative en cours est envoyée automatiquement" | ||
- | === Note === | + | ==== Note ==== |
- | {{ :madoc:captures: | + | {{ : |
- | == Catégorie de note == | + | === Catégorie de note === |
Ce réglage définit la catégorie du carnet de notes dans lequel les notes de cette activité seront placées. | Ce réglage définit la catégorie du carnet de notes dans lequel les notes de cette activité seront placées. | ||
- | == Note pour passer == | + | === Note pour passer |
Ce réglage détermine la note minimale de passage. La valeur est utilisée dans l' | Ce réglage détermine la note minimale de passage. La valeur est utilisée dans l' | ||
- | == Nombre de tentative autorisées == | + | === Nombre de tentative autorisées |
- | Il est possible de permettre aux étudiants plusieurs tentatives à un test. Cela peut être utile si l'on souhaite que le processus de passation du test soit davantage formatif que sommatif. Si le test est bâti avec des questions aléatoires, | + | Il est possible de permettre aux étudiants plusieurs tentatives à un test. **Cela peut être utile si l'on souhaite que le processus de passation du test soit davantage formatif que sommatif.** Si le test est bâti avec des questions aléatoires, |
- | == Méthode d' | + | === Méthode d' |
Lorsque plusieurs tentatives sont autorisées, | Lorsque plusieurs tentatives sont autorisées, | ||
* Note la plus haute – la note finale est la plus haute (la meilleure) note parmi toutes les tentatives. | * Note la plus haute – la note finale est la plus haute (la meilleure) note parmi toutes les tentatives. | ||
Ligne 56: | Ligne 61: | ||
* Première tentative – la note finale est la note reçue au cours de la première tentative (les autres tentatives sont ignorées). | * Première tentative – la note finale est la note reçue au cours de la première tentative (les autres tentatives sont ignorées). | ||
* Dernière tentative – la note finale est la note reçue au cours de la dernière tentative. | * Dernière tentative – la note finale est la note reçue au cours de la dernière tentative. | ||
- | + | ==== Mise en page ==== | |
- | === Mise en page === | + | {{ : |
- | {{ :madoc:captures: | + | === Nouvelle page === |
- | == Nouvelle page == | + | |
Sélectionner ici le nombre de questions à afficher par page. Cocher la case Repaginer maintenant pour voir la modification apportée dans le test suite à ce choix. | Sélectionner ici le nombre de questions à afficher par page. Cocher la case Repaginer maintenant pour voir la modification apportée dans le test suite à ce choix. | ||
- | == Méthode de navigation == | + | === Méthode de navigation |
* Libre : L' | * Libre : L' | ||
* Séquentielle : L' | * Séquentielle : L' | ||
- | === Comportement des questions === | + | ==== Comportement des questions |
- | {{ :madoc:captures: | + | {{ : |
- | == Mélanger les éléments des questions == | + | === Mélanger les éléments des questions |
Si oui est sélectionné (par défaut), les choix de réponses seront proposés en ordre aléatoire. | Si oui est sélectionné (par défaut), les choix de réponses seront proposés en ordre aléatoire. | ||
- | == Comment se comportent les questions == | + | === Comment se comportent les questions |
Neuf choix possibles : | Neuf choix possibles : | ||
Ligne 80: | Ligne 84: | ||
* Mode adaptatif (sans pénalité) : permet à l’étudiant de vérifier sa réponse à la question sans subir de pénalité aux mauvaises réponses. | * Mode adaptatif (sans pénalité) : permet à l’étudiant de vérifier sa réponse à la question sans subir de pénalité aux mauvaises réponses. | ||
- | < | + | < |
+ | L’option « Feedback a posteriori » est à privilégier pour permettre les feedbacks et commentaires formatifs mais uniquement après la | ||
fermeture du test et en fonction des options de relecture</ | fermeture du test et en fonction des options de relecture</ | ||
- | === Options de relecture === | + | ==== Options de relecture |
- | {{ :madoc:captures: | + | {{ : |
Les options de relecture définissent les informations que les étudiants verront lorsqu’ils consultent le corrigé du test effectué. | Les options de relecture définissent les informations que les étudiants verront lorsqu’ils consultent le corrigé du test effectué. | ||
Ils peuvent avoir accès à ces informations : | Ils peuvent avoir accès à ces informations : | ||
Ligne 104: | Ligne 109: | ||
- | < | + | < |
+ | Dans le cas d'une évaluation formative, il peut être intéressant d' | ||
Dans le cas d'une évaluation sommative, tous les paramètres de relecture peuvent être décochés.</ | Dans le cas d'une évaluation sommative, tous les paramètres de relecture peuvent être décochés.</ | ||
- | <note warning> | + | <note warning>{{: |
+ | Il n'est pas possible de modifier les options de la colonne " | ||
</ | </ | ||
- | === Apparence === | + | ==== Apparence |
Ces réglages sont utiles pour définir le nombre de décimales. Il est conseillé de conserver les deux décimales surtout si le test est paramétré « Interactif avec essais multiples ». Si ce nombre est à 0, par exemple, les notes sont entières, sans virgule. Ce paramètre sert à l’affichage des notes finales. | Ces réglages sont utiles pour définir le nombre de décimales. Il est conseillé de conserver les deux décimales surtout si le test est paramétré « Interactif avec essais multiples ». Si ce nombre est à 0, par exemple, les notes sont entières, sans virgule. Ce paramètre sert à l’affichage des notes finales. | ||
- | === Restrictions supplémentaires sur les tentatives === | + | ==== Restrictions supplémentaires sur les tentatives |
Si une clé est spécifiée, | Si une clé est spécifiée, | ||
- | === Feedback global === | + | ==== Feedback global |
L’étudiant peut voir le feedback global après avoir terminé et envoyé une tentative au test. Le message qu’il voit dépend de la note qu’il a obtenue. | L’étudiant peut voir le feedback global après avoir terminé et envoyé une tentative au test. Le message qu’il voit dépend de la note qu’il a obtenue. | ||
- | {{ :madoc:captures: | + | {{ : |
- | < | + | < |
- | === Réglages courants === | + | Il est ainsi possible de personnaliser les conseils donnés à l' |
+ | ==== Réglages courants | ||
Ces réglages sont utiles pour gérer le mode groupe. | Ces réglages sont utiles pour gérer le mode groupe. | ||
* Aucun groupe : parfait si le test doit être réalisé par tous les étudiants inscrits au cours. | * Aucun groupe : parfait si le test doit être réalisé par tous les étudiants inscrits au cours. | ||
Ligne 123: | Ligne 131: | ||
* Groupes visibles : rend le test visible à tous, sans nécessairement permettre l' | * Groupes visibles : rend le test visible à tous, sans nécessairement permettre l' | ||
- | === Restreindre l' | + | ==== Restreindre l' |
C’est ici qu’il est possible de configurer la condition à remplir pour rendre le test disponible. La condition peut être liée à une date, une note, un groupe, un groupement, au profil utilisateur, | C’est ici qu’il est possible de configurer la condition à remplir pour rendre le test disponible. La condition peut être liée à une date, une note, un groupe, un groupement, au profil utilisateur, | ||
Ligne 129: | Ligne 137: | ||
Choisir si : L' | Choisir si : L' | ||
- | === Compétences === | + | ==== Compétences |
Dans le cadre d'une évaluation par compétences, | Dans le cadre d'une évaluation par compétences, | ||
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