Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- madoc:38_parametrer_une_activite_test_pour_l_evaluation_sommative [2022/05/10 14:54]
renaud-e-1 [Paramètrer une activité Test (pour l'évaluation sommative)]
+++ madoc:38_parametrer_une_activite_test_pour_l_evaluation_sommative [2023/03/06 18:35] (Version actuelle)
aubert-d [Feedback global]
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 La création d’un test se fait en deux étapes. En un premier temps, on ajoute une activité test et on sélectionne les paramètres qui détermineront le comportement du test. En un deuxième temps, on ajoute des questions au test.
-Cette page décrit les options qu’il est possible de paramétrer dans l’activité test.
+=====Créer un test=====
+  - À partir de la page de cours, activer le mode édition en cliquant sur le bouton vert dans la barre du haut.
+  - Cliquer sur **+Ajouter une activité ou une ressource** dans la section concernée.
+  - Sélectionner l'activité **Test**.
-==== Paramètres du test ====
+{{:madoc:38-parametrer_une_activite_test_creer.png?600 |}}
+===== Paramètres du test =====
 Au moment de la création d'un test (Ajouter une activité ou une ressource > Test), une page de paramètres s'affiche. Il est ensuite toujours possible de revenir à cette page en cliquant sur le test puis sur la roue dentée en haut à droite du bloc test dans le bloc Menu action > Paramètres.
 Les paramètres de cette page sont les suivants :
-=== Généraux ===
+==== Généraux ====
-{{ :madoc:captures:38-parametrer_une_activite_test_generaux.png?600 |}}
+{{ :madoc:38-parametrer_une_activite_test_generaux.png?600 |}}
-== Nom du test ==
+=== Nom du test ===
 Renseigner ici le nom du test tel qu’il s’affichera dans le cours Madoc.
-==Description ==
+===Description ===
 Renseigner ici les consignes de l’examen (les sujets abordés, le nombre de tentatives permises, la durée du test ou le barème de correction, etc.). Cette description sera visible aux étudiants lorsqu’ils cliqueront sur le nom du test.
-== Afficher la description sur la page de cours ==
+=== Afficher la description sur la page de cours ===
 Si cette case est cochée, la description du test sera visible sur la page d’accueil du cours.
-=== Temps ===
+==== Temps ====
 Ce paramètre permet de déterminer quand les étudiants auront accès au test et quand le test sera remis pour correction.
-{{ :madoc:captures:38-parametrer_une_activite_test_temps.png?600 |}}
+{{ :madoc:38-parametrer_une_activite_test_temps.png?600 |}}
-== Ouvrir ce test ==
+=== Ouvrir ce test ===
 Après avoir coché la case Activer, renseigner la date et l’heure à partir de laquelle les étudiants pourront participer à leur test.
-== Fermer le test ==
+=== Fermer le test ===
 Après avoir coché la case Activer, renseigner la date et l’heure jusqu'à laquelle les étudiants pourront participer à leur test. Les étudiants doivent le terminer avant l'heure de fermeture. Il est conseillé de laissez un délai raisonnable (10% du temps de l'épreuve) entre la date d’ouverture et la date de fermeture afin de prendre en compte les éventuels problèmes techniques inhérents à un examen à distance.
-== Temps disponible ==
+=== Temps disponible ===
 Après avoir coché la case Activer, renseigner le temps pendant lequel les étudiants pourront participer au test une fois qu’ils auront commencé. Ce paramètre ajoute un compte à rebours au test de l’étudiant. Le paramètre Fermer le test est prioritaire sur le paramètre Temps disponible. Il est conseillé de laissez un délai raisonnable (10% du temps de l'épreuve) afin de prendre en compte les éventuels problèmes techniques inhérents à un examen à distance.
-== Lorsque le temps imparti échoit ==
+=== Lorsque le temps imparti échoit ===
 Il est conseillé de sélectionner "La tentative en cours est envoyée automatiquement" sans quoi la tentative de l'étudiant ne sera pas comptabilisée.
-=== Note ===
+==== Note ====
-{{ :madoc:captures:38-parametrer_une_activite_test_note.png?400 |}}
+{{ :madoc:38-parametrer_une_activite_test_note.png?400 |}}
-== Catégorie de note ==
+=== Catégorie de note ===
 Ce réglage définit la catégorie du carnet de notes dans lequel les notes de cette activité seront placées.
-== Note pour passer ==
+=== Note pour passer ===
 Ce réglage détermine la note minimale de passage. La valeur est utilisée dans l'achèvement d'activités et de cours, ainsi que dans le carnet de notes, où les notes supérieures sont en vert et les notes inférieures en rouge.
-== Nombre de tentative autorisées ==
+=== Nombre de tentative autorisées ===
-Il est possible de permettre aux étudiants plusieurs tentatives à un test. Cela peut être utile si l'on souhaite que le processus de passation du test soit davantage formatif que sommatif. Si le test est bâti avec des questions aléatoires, l’étudiant reçoit une nouvelle version du test à chaque tentative.
+Il est possible de permettre aux étudiants plusieurs tentatives à un test. **Cela peut être utile si l'on souhaite que le processus de passation du test soit davantage formatif que sommatif.** Si le test est bâti avec des questions aléatoires, l’étudiant reçoit une nouvelle version du test à chaque tentative.
-== Méthode d'évaluation ==
+=== Méthode d'évaluation ===
 Lorsque plusieurs tentatives sont autorisées, il existe différentes façons d’évaluer la note finale d’un étudiant au test :
   * Note la plus haute – la note finale est la plus haute (la meilleure) note parmi toutes les tentatives.
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   * Première tentative – la note finale est la note reçue au cours de la première tentative (les autres tentatives sont ignorées).
   * Dernière tentative – la note finale est la note reçue au cours de la dernière tentative.
+==== Mise en page ====
-=== Mise en page ===
+{{ :madoc:38-parametrer_une_activite_test_mise_en_page.png?400 |}}
-{{ :madoc:captures:38-parametrer_une_activite_test_mise_en_page.png?400 |}}
+=== Nouvelle page ===
-== Nouvelle page ==
 Sélectionner ici le nombre de questions à afficher par page. Cocher la case Repaginer maintenant pour voir la modification apportée dans le test suite à ce choix.
-== Méthode de navigation ==
+=== Méthode de navigation ===
   * Libre : L'étudiant peut se déplacer dans le test comme il le désire. Il peut ainsi revenir sur les questions précédentes, passer à des questions plus loin dans le test.
   * Séquentielle : L'ordre des questions est imposé à l'étudiant. Il doit répondre à chacune d'elles au fur et à mesure qu'elles se présentent car il ne pourra pas revenir sur ces questions pour modifier les réponses.
-=== Comportement des questions ===
+==== Comportement des questions ====
-{{ :madoc:captures:38-parametrer_une_activite_test_comportement.png?400 |}}
+{{ :madoc:38-parametrer_une_activite_test_comportement.png?400 |}}
-== Mélanger les éléments des questions ==
+=== Mélanger les éléments des questions ===
 Si oui est sélectionné (par défaut), les choix de réponses seront proposés en ordre aléatoire.
-== Comment se comportent les questions ==
+=== Comment se comportent les questions ===
 Neuf choix possibles :
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   * Mode adaptatif (sans pénalité) : permet à l’étudiant de vérifier sa réponse à la question sans subir de pénalité aux mauvaises réponses.
-<note tip>L’option « Feedback a posteriori » est à privilégier pour permettre les feedbacks et commentaires formatifs mais uniquement après la
+<note>{{:madoc:icones-bloc:note.png|}}Note\\
+L’option « Feedback a posteriori » est à privilégier pour permettre les feedbacks et commentaires formatifs mais uniquement après la
 fermeture du test et en fonction des options de relecture</note>
-=== Options de relecture ===
+==== Options de relecture ====
-{{ :madoc:captures:38-parametrer_une_activite_test_relecture.jpg?600 |}}
+{{ :madoc:38-parametrer_une_activite_test_relecture.jpg?600 |}}
 Les options de relecture définissent les informations que les étudiants verront lorsqu’ils consultent le corrigé du test effectué.
 Ils peuvent avoir accès à ces informations :
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-<note tip>Dans le cas d'une évaluation formative, il peut être intéressant d'activer les paramètres de relecture pendant la tentative ou après la fermeture du test.
+<note>{{:madoc:icones-bloc:note.png|}}Note\\
+Dans le cas d'une évaluation formative, il peut être intéressant d'activer les paramètres de relecture pendant la tentative ou après la fermeture du test.
 Dans le cas d'une évaluation sommative, tous les paramètres de relecture peuvent être décochés.</note>
-<note warning>Il n'est pas possible de modifier les options de la colonne "Pendant la tentative". Décochez toutes les cases des autres colonne en décochant la case "La tentative" en dernier.
+<note warning>{{:madoc:icones-bloc:attention.png|}}Attention\\
+Il n'est pas possible de modifier les options de la colonne "Pendant la tentative". Décochez toutes les cases des autres colonne en décochant la case "La tentative" en dernier.
 </note>
-=== Apparence ===
+==== Apparence ====
 Ces réglages sont utiles pour définir le nombre de décimales. Il est conseillé de conserver les deux décimales surtout si le test est paramétré « Interactif avec essais multiples ». Si ce nombre est à 0, par exemple, les notes sont entières, sans virgule. Ce paramètre sert à l’affichage des notes finales.
-=== Restrictions supplémentaires sur les tentatives ===
+==== Restrictions supplémentaires sur les tentatives ====
 Si une clé est spécifiée, les participants devront entrer la même clef avant de pouvoir faire une tentative au test. La restriction par adresse IP peut être utile lors de tests sous surveillance.
-=== Feedback global ===
+==== Feedback global ====
 L’étudiant peut voir le feedback global après avoir terminé et envoyé une tentative au test. Le message qu’il voit dépend de la note qu’il a obtenue.
-{{ :madoc:captures:38-parametrer_une_activite_test_feedbackglobal.png?600 |}}
+{{ :madoc:38-parametrer_une_activite_test_feedbackglobal.png?600 |}}
-<note tip>Il est ainsi possible de personnaliser les conseils donnés à l'étudiant en fonction de la limite de note atteinte dans le cadre d'une évaluation formative.</note>
+<note>{{:madoc:icones-bloc:note.png|}}Note\\
-=== Réglages courants ===
+Il est ainsi possible de personnaliser les conseils donnés à l'étudiant en fonction de la limite de note atteinte dans le cadre d'une évaluation formative.</note>
+==== Réglages courants ====
 Ces réglages sont utiles pour gérer le mode groupe.
   * Aucun groupe : parfait si le test doit être réalisé par tous les étudiants inscrits au cours.
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   * Groupes visibles : rend le test visible à tous, sans nécessairement permettre l'accès.
-=== Restreindre l'accès ===
+==== Restreindre l'accès ====
 C’est ici qu’il est possible de configurer la condition à remplir pour rendre le test disponible. La condition peut être liée à une date, une note, un groupe, un groupement, au profil utilisateur, au jeu de restrictions, etc.
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 Choisir si : L'étudiant doit ou ne doit pas remplir les conditions spécifiées dans la restriction ajoutée. Si cette restriction concerne un groupe ou un groupement, prenez soin de cliquer sur l'oeil pour empêcher les utilisateurs des autres groupes ou groupements de voir cette activité dans le cours.
-=== Compétences ===
+==== Compétences ====
 Dans le cadre d'une évaluation par compétences, les compétences de cours liées au test peuvent être validées si la note pour passeer est atteinte lors de l'achèvemenent de l'activité. Il faut pour cela sélectionner les compétences du cours concernées dans le menu déroulant et choisir "Marquer la compétence comme atteinte si la note pour passer est atteinte".

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