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Questions CLOZE à réponses intégrées (EN COURS DE REDACTION)
Ce type de question est très flexible. Les questions se composent d'un texte (en format Moodle) dans lequel on peut intégrer des questions à choix multiples, à réponses courtes ou à réponses numériques.1)
1) Exemple de question Close à réponse numérique
Dans l’exemple ci-dessous, l’étudiant doit fournir deux valeurs numériques
Texte de la question
Calculer la somme i(t) = 5.cos(1000.t + 0,5) + 3.cos(1000.t - 1)
i(t) = {1:NUMERICAL:=6.01:0.2#Oui la bonne réponse est 6.01}*cos(1000*t + {1:NUMERICAL:=0.39468:0.02#La bonne réponse est + 0.395} )
Règles de syntaxe
Ce que voit l'étudiant
2) Exemple de question Close à réponse choix multiple
Dans l’exemple ci-dessous, l’étudiant doit fournir deux valeurs numériques
Texte de la question
Calculer la somme i(t) = 5.cos(1000.t + 0,5) + 3.cos(1000.t - 1)
i(t) = {1:MULTICHOICE:=6.01#Bien~%50%5.51#peu précis~8.00#non les sinusoïdes sont déphasées }*cos(1000*t + {1: MULTICHOICE:=0.39468#Bien~%50%0.4502#peu précis~5.000#non les phases ne s’additionnent pas } )
Règles de syntaxe
Ce que voit l'étudiant
3) Exemple de question Close à réponse courte
Dans l’exemple ci-dessous, l’étudiant doit compléter les cases
Texte de la question
Enoncer le théorème de superposition pour les courants
On pourrait écrire la même chose pour les tensions
Dans un réseau électrique{1:SHORTANSWER:=linéaire#bonne réponse~=linéair# linéaire ~*#revoir le cours }, le courant dans une branche quelconque est égal à la {1:SHORTANSWER:=somme ~*#revoir le cours } {1:SHORTANSWER:=algébrique ~*#revoir le cours } des courants obtenus dans cette branche sous l’effet de chacune des {1:SHORTANSWER:=sources ~*#revoir le cours } {1:SHORTANSWER:=indépendantes ~*#revoir le cours }prise isolément, toutes les autres ayant été remplacées par leur {1:SHORTANSWER:=résistance ~=impédance~=impédence#impédance~*#revoir le cours} {1:SHORTANSWER:=interne~*#revoir le cours}
Règles de syntaxe
Ce que voit l'étudiant
1)
Si le texte de la question est rédigé avec un traitement de texte (par exemple Word ), puis copié/collé dans l’éditeur de texte Moodle, il peut être utile de nettoyer le code HTML avec l’icône 
