Construire un glossaire et le partager

L’activité Glossaire de Madoc/Extradoc, permet de mettre à disposition des enseignants et étudiants, une structure de type « dictionnaire », qui peut être mis soit en lecture seule (glossaire renseigné par les enseignants), soit en conception collaborative (renseigné par les étudiants). Des options existent notamment pour permettre les commentaires sur les articles du glossaire, et l’évaluation notée des articles produits.

Avoir un espace de cours Madoc/Extradoc.

Préparer le contenu à mettre dans le glossaire.
Activer le mode édition dans l’espace de cours
Sous la section concernée, cliquer sur Ajouter une activité ou ressource puis choisir Glossaire.

La page des paramètres du glossaire s’ouvre, attention, à ne pas confondre avec la page des permissions, détaillée en titre 6.
Donner un nom au glossaire
Dans l’espace de description, indiquer les consignes aux étudiants pour utiliser ce glossaire (intention pédagogique, usage dans le cours…)
Choisir les paramètres du menu Articles. Dans le cas d’un glossaire en lecture seule, mis à disposition des étudiants :

(1) à (3) réglés ainsi, ces paramètres permettent d’assurer la simplicité et la rapidité des entrées d’articles.
(4) Ce paramètre peut être passé sur « oui » si c’est le choix pédagogique de laisser les étudiants écrire des commentaires. Ceux-ci seront visibles de tous et peuvent être supprimés par l’enseignant.
(5) Ce paramètre ouvre la possibilité de relier les mots du glossaire présents dans le reste du cours (via l’éditeur de texte, par exemple dans les Page, Livre, Etiquette, Forum…), mais il sera nécessaire en plus, de cocher cette option également dans le formulaire de saisie de chaque article. Enregistrer.